Band Ska Era 90'an, Kindergarten Kembali Aktif Lewat Album “Monolog” dengan Formasi Terbaru

0


seputarmusikindo.com - Jakarta – Band ska asal Indonesia, Kindergarten, kembali menegaskan eksistensinya di skena musik Tanah Air. Setelah melalui perjalanan panjang dan sempat vakum dari sorotan publik, Kindergarten kini aktif kembali dengan formasi baru serta semangat musikal yang relevan bagi pendengar masa kini.


Tumbuh dan dikenal sejak era 1990-an, Kindergarten memiliki reputasi kuat lewat energi panggung yang eksplosif dan karakter musik ska yang matang. Meski nama mereka mungkin belum terlalu akrab di telinga generasi baru, band ini memiliki basis pendengar loyal di ranah ska dan musik independen Indonesia.

Memasuki tahun 2026, Kindergarten melanjutkan fase kebangkitannya menyusul perilisan album terbaru bertajuk “Monolog”, yang resmi dirilis pada 5 Desember 2025. Album ini menjadi penanda penting perjalanan terbaru band setelah bertahun-tahun berevolusi secara musikal.

Album Monolog menghadirkan sisi Kindergarten yang lebih reflektif dan easy listening, namun tetap mempertahankan karakter renyah khas ska yang menjadi identitas mereka. Materi dalam album ini dirancang sebagai jembatan antara pendengar lama dan generasi baru yang mulai mengenal nama Kindergarten.

Dari sisi formasi, Kindergarten kini diperkuat oleh Adi “Aboet” (gitar & backing vocal), musisi yang dikenal lewat band UFO serta kontribusinya dalam kompilasi legendaris Ska Klinik melalui lagu “Oh Ibuku”. Kehadirannya membawa pengalaman lintas era sekaligus energi segar dalam tubuh band. Sementara itu, posisi bass diisi oleh Bam, yang dinilai cepat menyatu dan memperkuat fondasi musikal Kindergarten.

Saat ini, Kindergarten beranggotakan Doli (vokal), Ole (saxophone), Bams (bass & backing vocal), Nafi (trumpet), Aboet (gitar & backing vocal), dan Ade (drum).

Dengan rilisan Monolog dan formasi terbaru, Kindergarten menunjukkan bahwa band ska lintas generasi tetap mampu beradaptasi dan relevan di tengah dinamika industri musik Indonesia.
Tags

Post a Comment

0Comments
Post a Comment (0)