Annisa Dalimunthe dan Ikmal Tobing Keliling Sekolah Dasar, Serukan Nasionalisme Lewat Lagu "Merah Putih Gemilang"

0


seputarmusikindo.com - Jakarta - Penyanyi cilik Annisa Dalimunthe bersama drummer rock ternama Ikmal Tobing resmi menutup rangkaian tur sekolah dasar di Jakarta untuk memperkenalkan single terbaru mereka berjudul "Merah Putih Gemilang".


Setelah tampil di MTs Jakarta Pusat pada 24 Juni 2026, SDN Rawa Bunga 01 pada 4 Agustus 2026, SDN Jatinegara 08 pada 5 Agustus 2026, dan SDN Jatinegara 01 pada 6 Agustus 2026, akhirnya Annisa Dalimunthe dan Ikmal Tobing  menyambangi titik terakhir di SDN Utan Kayu Selatan 20 yang berada di kawasan Jakarta Timur pada Jumat, 7 Agustus 2026.

Tur ini digelar dalam rangka menebarkan semangat nasionalisme menjelang peringatan HUT RI ke-81, sekaligus memperkenalkan karya musik yang sarat pesan kebangsaan kepada generasi muda.

Acara melibatkan pertunjukan seni dari masing-masing sekolah, di antaranya tarian daerah hingga kelompok drumband. Sejumlah gimmick semisal kesenian pantomim dan angklung juga dilibatkan dalam rangkaian tur ini. 

Keputusan pihak sekolah untuk bekerja sama dengan gelaran tur ini, dilandasi alasan yang menyebut Annisa sebagai sosok inspirasi bagi anak-anak.

Hal ini, kata pihak sekolah, membuktikan bahwa usia muda bukanlah halangan untuk berkarya dan menebarkan semangat cinta Tanah Air.

Dalam setiap penampilannya, Annisa selalu membuka aksi dengan lagu "Anugerah Terindah", dilanjutkan dengan lagu "Alhamdulillah", hingga pada akhirnya menutup pertunjukan dengan membawakan single "Merah Putih Gemilang" bersama Ikmal Tobing.

Aksi Annisa Dalimunthe dan Ikmal Tobing selalu disambut hangat oleh para murid yang ikut bernyanyi bersama, bahkan banyak di antara mereka sudah hafal lirik lagu tersebut.

Usai menutup tur konser "Merah Putih Gemilang", Annisa menyampaikan rasa bahagianya atas sambutan hangat dari siswa-siswi Sekolah Dasar yang disambanginya.

"Senang sekali bisa bernyanyi di depan banyak penonton seperti ini. Awalnya ada rasa takut dan grogi, tapi saat sudah naik ke panggung rasa takutnya berubah jadi rasa senang," kata Annisa Dalimunthe.

Sementara itu, Ikmal Tobing mengaku bangga melihat antusiasme anak-anak yang sudah hafal lirik lagu "Merah Putih Gemilang". Menurutnya, rasa nasionalisme memang harus ditanamkan sejak dini, dan musik dapat menjadi medium yang efektif untuk menyampaikan pesan tersebut.

"Saya kira rasa nasionalisme dan rasa cinta Tanah Air memang harus diperkenalkan ke anak-anak sejak dini, ya," katanya.

Di sisi lain, penggagas tur sekaligus Ibu Annisa Dalimunthe, Poppy Aulia mengungkapkan kegembiraannya atas kesuksesan rangkaian tur  ini. Dia bilang, ada kesan mendalam dari masing-masing sekolah yang disambangi.

"Menyenangkan ya, mengetahui bahwa kehadiran kami di setiap sekolah mendapat sambutan meriah. Banyak anak-anak yang mengaku termotivasi untuk berkarya di bidang musik. Selain itu, rasa nasionalisme juga begitu terasa. Siswa-siswi yang kita temui, punya semangat luar biasa menyambut HUT RI ke-81 kali ini," tutur Poppy.

Manajer dari Annisa Dalimunthe itu berharap, rangkaian kegiatan tur ini mampu memperkuat semangat kebangsaan di kalangan anak-anak sekaligus memperkenalkan karya musik yang membawa pesan cinta Indonesia.

Poppy Aulia juga berharap kampanye nasionalisme lewat acara yang digagasnya ini mendapat sorotan dari  pemangku kepentingan, sehingga Annisa Dalimunthe bisa dilibatkan di agenda resmi kenegaraan atau pesta olahraga nasional.

"Saya berharap Annisa bisa membawakan lagu ini di GBK saat ada pertandingan Timnas Indonesia, atau di Istana Negara saat acara kenegaraan," ucap Poppy Aulia.

Single "Merah Putih Gemilang" sendiri telah dirilis pada Juni 2026 dan mendapat perhatian luas karena mengusung tema nasionalisme dengan aransemen ceria serta kolaborasi unik antara penyanyi cilik dan drummer rock.

Kehadiran Annisa Dalimunthe dan Ikmal Tobing di sekolah-sekolah menjadi bukti nyata bahwa musik dapat menjadi sarana edukasi sekaligus hiburan, menyatukan generasi muda dalam semangat merah putih.

Post a Comment

0Comments
Post a Comment (0)